Strategi Efektif untuk Membangun Budaya Disiplin di Sekolah

Reporter: |

Editor: Hendri |

Kamis , 04 Apr 2024 - 23:21

Oleh : Herningsih, S.Pd*-dok. istimewa-

strategi efektif untuk membangun budaya disiplin di sekolah                            disiplin yang kuat adalah landasan bagi kemajuan sekolah. guru memiliki peran utama dalam menegakkan disiplin, karena mereka adalah contoh dan pembimbing bagi siswa. guru harus memperhatikan perilaku siswa secara konsisten dan memberikan konsekuensi yang sesuai untuk tindakan yang tidak patut. selain itu, pembentukan hubungan yang positif antara guru dan siswa dapat membantu dalam meningkatkan ketaatan terhadap aturan sekolah. melalui komunikasi terbuka dan empati, guru dapat memahami penyebab perilaku tidak disiplin dan membantu siswa mengatasi masalahnya. selain guru, siswa juga memiliki tanggung jawab dalam menjaga disiplin di sekolah. mereka perlu memahami pentingnya aturan dan norma-norma yang diterapkan di lingkungan sekolah.
di sdn margamulya 02 kec. kedungbanteng seringkali dihadapkan dengan berbagai permasalahan kurangnya disiplin siswa, seperti terlambat datang, bolos kelas, tidak mengerjakan tugas, dan berperilaku tidak sopan. permasalahan ini dapat mengganggu proses belajar mengajar dan menciptakan lingkungan sekolah yang tidak kondusif. permasalahan disiplin ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya disiplin, kurangnya keteladanan dari orang tua dan guru, serta kurangnya penegakan aturan di sekolah.
kemudian kepala sekolah sdn margamulya 02 kec. kedungbanteng ingin merubah peserta didik dari kebiasaan yang tidak baik. karena dengan membangun budaya disiplin di sekolah merupakan tanggung jawab bersama seluruh komponen sekolah, termasuk kepala sekolah, guru, staf, orang tua, dan siswa. berikut beberapa strategi efektif yang dapat diterapkan untuk membangun budaya disiplin di sekolah. 
pertama, menanamkan kesadaran pentingnya disiplin. dengan menanamkan kesadaran kepada siswa tentang pentingnya disiplin. hal ini dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti. 
kedua, memberikan pemahaman tentang manfaat disiplin bagi diri sendiri, orang lain, dan masyarakat. 
ketiga, menanamkan nilai-nilai karakter yang berkaitan dengan disiplin, seperti tanggung jawab, kejujuran, dan rasa hormat. 
keempat, memberikan contoh teladan yang baik dari guru dan staf sekolah. 
kelima, membuat aturan yang jelas dan konsisten. sekolah perlu membuat aturan yang jelas dan konsisten tentang perilaku yang diharapkan dari siswa. aturan ini harus dikomunikasikan dengan baik kepada seluruh siswa, orang tua, dan guru.
penting juga untuk memastikan bahwa aturan ditegakkan secara konsisten terhadap semua siswa. hal ini akan membantu siswa untuk memahami bahwa konsekuensi akan selalu mengikuti pelanggaran aturan. 
keenam, meningkatkan komunikasi dan kolaborasi, membangun budaya disiplin membutuhkan komunikasi dan kolaborasi yang baik antara semua pihak yang terlibat. sekolah perlu menjalin komunikasi yang terbuka dengan orang tua untuk membahas tentang perilaku siswa di sekolah dan di rumah. guru dan staf sekolah juga perlu bekerja sama untuk menegakkan aturan dan memberikan konsekuensi yang konsisten. 
ketujuh, memberikan pengakuan dan penghargaan, memberikan pengakuan dan penghargaan kepada siswa yang menunjukkan perilaku disiplin dapat membantu memotivasi siswa lain untuk mengikuti aturan. penghargaan ini dapat berupa pujian, hadiah kecil, atau kesempatan untuk mendapatkan hak istimewa tertentu. 
kedelapan, membangun lingkungan sekolah yang kondusif, lingkungan sekolah yang kondusif dapat membantu mendukung budaya disiplin. sekolah perlu menyediakan lingkungan yang bersih, rapi, dan aman bagi siswa.sekolah juga perlu menyediakan program dan kegiatan yang positif untuk siswa, seperti kegiatan ekstrakurikuler, program bimbingan konseling, dan layanan sosial.
membangun budaya disiplin di sekolah membutuhkan upaya yang berkelanjutan dari semua pihak yang terlibat. setelah kepala sekolah sdn margamulya 02 menerapkan strategi-strategi efektif seperti diatas, hasilnya sekolah tersebut dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan membantu siswa untuk menjadi individu yang disiplin dan bertanggung jawab. (*)
 
*)penulis adalah kepala sekolah sdn margamulya 02 margamulya kec. kedungbanteng kabupaten slawi-tegal

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Radar Pekalongan 5 April 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan